Az egyetemek a gyakorlati képzésre gyúrnak
Japán-szerte egyre több egyetem alkalmaz különféle módszereket, hogy a diákok közelebb kerüljenek a valós élethez – kielégítve a vállalatok régi óhaját.
Olvass továbbCímke: oktatás
A diákok alapvető ismeretekkel sem rendelkeznek – véli a tanárok 60%-a
A magánegyetemeken és főiskolákon dolgozó oktatók több, mint fele úgy nyilatkozott, hogy tanítványaik alapvető képességekkel sem rendelkeznek – derült ki a Japán Egyetemek Egyesülete Számítógépes Oktatásért nevű szervezet felméréséből.
Olvass továbbA gyemeklélektan állami támogatása
A gyermekekkel szembeni rossz bánásmód egyre gyakoribbá válása és a fiatalkori bűnesetek számának növekedése késztette a Népjóléti-és Munkaügyi Minisztériumot arra, hogy a gyermeklélektant az orvostudomány kiemelt területévé nyilvánítsa és az egész országra kiterjedő rendszert kiépítse. Az Amerikában és Európában már sokkal korábban létező orvosi tudományágat állami szinten veszik kézbe. Március első felében megkezdi működését egy szakértőkből álló kutatócsoport, mely az eddig kevéssé kutatott terület fejlesztését és gyermekgyógyászati vívmányok elterjesztését szolgáló rendszer kiépítésén fog dolgozni. (Kyodo)
Olvass továbbAz egyetemi tankönyvekben szereplő magyarázatokat a felvételi tesztbe
Az egyetemi felvételiztető központ az egyetemre való felvételi vizsgán a japán nyelv I. tesztjébe a felsőoktatásban használt tankönyvek magyarázatairól, kritikai megjegyzéseiről szóló tesztkérdések beillesztését javasolta. Ezt el is fogadták. Azonban az Oktatásügyi Minisztérium kijelentette, hogy a vizsgázókat ezzel nem szabad stresszelni, és megindult az illetékesek rendelkezési jogkörének vizsgálata. A vizsgakérdések ellenőrzési rendszerét is felülvizsgálták, és kiderült, hogy a felvételiztető központ a pontszámok megállapításához semmiféle egységes mércét nem használ. Ennek okát a központ a következővel magyarázta: „ Ennek nincs a vizsgázókra gyakorolt megfogható, konkrét hatása.” A Tóhokui Egyetemen az idegennyelvű…
Olvass tovább